Como nasceu o CASPAE 10?

Há cinquenta anos foram criadas as escolas anexas à escola do magistério primário de Coimbra, com a finalidade de proporcionar a realização de estágios de professores primários, metodológicos e pedagogos. Durante a década de noventa a escola passou a designar-se Escola Primária nº 10 de Coimbra, tornando-se numa escola pública com regime normal e, posteriormente, a designando-se Escola Básica do Primeiro Ciclo da Solum, Coimbra.

25 de Novembro de 1988
Reunião de pais e encarregados de educação, no auditório da Escola Secundária José Falcão, para discussão de uma proposta apresentada pela Comissão de Pais sobre a continuidade pedagógica e a manutenção da Escola nº10.

27 de Janeiro de 1989
Aprovação dos estatutos da Associação de Pais e Encarregados de Educação dos Alunos - APEE da Escola Primária nº10. A Associação, com o objectivo de promover o interesse dos seus membros pelos problemas do ensino e da educação e a participação na vida da escolar.

A partir de 1989/1990
A Lei de Bases do Sistema Educativo, reforçada pelo Decreto-Lei nº286/89, refere a importância das Actividades de Complemento Curricular, regulamentadas pelo Despacho 141/ME/90, e reconhecem a importância social e educativa dos Centros de Actividades de Tempos Livres, considerando-os como promotores do desenvolvimento das actividades de complemento curricular e de ocupação dos tempos livres das crianças, no período pós-lectivo.

Outubro de 1992
A Escola nº10 cede uma sala à Associação, onde se passam a desenvolver actividades de tempos livres para as crianças que frequentam o regime normal. Estas crianças são acompanhadas por dois bacharéis recém-formados, da Escola Superior de Educação de Coimbra (ESEC).

A partir de 1992/1993
A APEE da Escola nº10 centra a sua actividade na administração financeira e na orientação pedagógica de um Centro de Actividades de Complemento Curricular.

Outubro de 1995
As crianças da Escola nº10 começam a dispor de um serviço de refeições, confeccionadas pela empresa ITAU, graças à Escola Superior de Educação de Coimbra, que coloca à disposição uma sala para o efeito.

Abril de 1997
A APEE propõe ao Conselho Escolar que as crianças que frequentam o regime duplo, possam a usufruir das Actividades de Tempos Livres, organizadas pela Associação. Para esse efeito é criado o projecto “Aprender a Ser”, que é desenvolvido no ano 1997/1998 sem qualquer apoio institucional.

Outubro de 1997
São desenvolvidas actividades de complemento curricular e outras de ocupação de tempos livre para 100 crianças que frequentam a escola, independentemente do regime.

Maio de 1998
A grande adesão de crianças leva a Direcção de Pais a propor ao Conselho Escolar a alteração da turma de regime normal para o regime duplo, possibilitando assim, a libertação de duas salas para a prática das actividades pós-lectivas de complemento curricular.

Setembro de 1998
A Assembleia Constituinte, responsável pela elaboração e aprovação do primeiro Regulamento Interno, reconhece a necessidade de incluir estas actividades complementares como oferta educativa da EB1 nº10.

12 de Maio de 2000
É realizada a escritura pública do Centro de Apoio Social de Pais e Amigos da Escola nº 10 – CASPAE 10 – o qual a partir do ano lectivo 2000/2001, tem a seu cargo a gestão de actividades do Centro e o refeitório da escola nº 10.

Em 11 de Setembro de 2000
É nomeada a Comissão Instaladora do CASPAE 10, que vigora até às primeiras eleições dos órgãos sociais. Passados dois meses, o Centro assume a designação de Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS), com o registo nº 89/2001.
É ainda atribuído pela Direcção Regional de Educação do Centro o destacamento de um professor para a coordenação técnico-pedagógica do centro de actividades. O facto de o ministério da educação suportar os custos da coordenação do centro de actividades, permite reduzir as comparticipações das famílias mais carenciadas.

No ano lectivo de 2001/2002
Os primeiros Órgãos Sociais tomam posse. Estabelece-se uma parceria com o Clube Portugal Telecom para a dinamização da Equipa de mini–basquetebol – CASPAE 10, fomentando a participação das crianças no desporto escolar.
São ainda celebrados acordos com o Instituto Superior Miguel Torga, a Escola Superior de Educação de Coimbra e a Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação de Coimbra, para a realização de estágios curriculares nas áreas do Serviço Social, Animação Sócio-educativa e Ciências da Educação. O centro de actividades muda de instalações para a sede da União de Coimbra, devido à realização de obras.

No ano lectivo 2002/2003
A escola Secundária Infanta D. Maria passa também a fornecer refeições. É ainda aprovado o projecto “Aprender a Ser”, no âmbito do quadro Prevenir II do Instituto da Droga e Toxicodependência.

No período lectivo de 2003/2004
Dá-se a aprovação do projecto “Formar para Prevenir” no âmbito do Programa ADIS/SIDA da Comissão Nacional da Luta contra a SIDA e do projecto “O Caracol Curioso”, no âmbito de Coimbra – Capital Nacional da Cultura. Ocorre a transferência dos serviços de gestão e de administração para um espaço arrendado, no nº 4 da Praça de Ceuta e a Instituição passa a ser integrada no Conselho Local de Acção Social de Coimbra.

No ano lectivo 2004/2005
O CASPAE assume a gestão administrativa/financeira e a coordenação pedagógica dos Centros de Actividades da EB1 da Solum, da EB1 do Areeiro, da EB1 de S. Sebastião, da EB1 da Póvoa de S. Martinho do Bispo, da EB1 de S. Martinho do Bispo e da EB1 de Casal do Lobo. O CASPAE assume também a gestão administrativa e financeira do Serviço de Refeições das escolas: EB1 da Solum, EB1 Norton de Matos, EB1 do Areeiro, Jardim de Infância do Areeiro, EB1 de S. Martinho, EB1 de Casal do Lobo e do Centro de Actividades de S. Sebastião. Surge ainda o desenvolvimento do projecto “Ser Capaz”, destinado aos alunos do 2º e do 3º ciclo das Escolas Básicas: Eugénio de Castro e Alice Gouveia, e do projecto “O Caracol Curioso” (em parceria com a Essilor e Cite dês Enfants – La Villete, nos distritos de Coimbra, Aveiro e Viseu).

Posteriormente, em 2005/2006
Com a elaboração e aplicação do despacho 12591/06 do Ministério da Educação, a organização dos Centros de Actividades de Tempos Livres gerida pelo CASPAE sofre grandes alterações. O tempo de permanência passa a estar dividido em dois momentos: Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC) e Componente de Apoio à Família (CAF). O CASPAE torna-se, assim, a entidade gestora do programa de AEC nas escolas: EB1 da Solum, EB1 do Areeiro, EB1 de Chão do Bispo, EB1 do Dianteiro, EB1 dos Olivais, EB1 das Almas de Freire, EB1 do Espírito Santo das Touregas, EB1 Cruz dos Morouços, EB1 da Póvoa de São Martinho do Bispo , EB1 do São Martinho do Bispo, EB1 de Fala e EB1 do Bairro Norton de Matos. Os centros de actividades das escolas EB1 de São Martinho e do Dianteiro são extintos, respectivamente, por falta de espaço físico e por atribuição dos serviços a outra instituição. O serviço de refeições da EB1 do Dianteiro deixa de estar sob a responsabilidade do CASPAE 10. É efectuada uma parceria com o Parque Municipal de Campismo de Coimbra , para o desenvolvimento do projecto “Ser Capaz” numa sala cedida para o efeito, e organização de campos de férias e festas de aniversário. Nesse período fica ainda concluído o projecto “O Caracol Curioso”.

No ano lectivo 2006/2007
É executado o Programa de Actividades de Enriquecimento Curricular, previsto no despacho nº 12591/06 de 16 de Junho de 2006. O CASPAE 10 comprometeu-se, no plano de actividades, a: prestar o serviço da Componente de Apoio à Família; apoiar os centros de actividades de escolas do 1º e 2º CEB de Coimbra; apoiar e acompanhar utentes e famílias no âmbito psicossocial; criar novas valências; apoiar o serviço de refeições nas escolas do 1º CEB; incentivar o relacionamento inter-escolas e inter-associações; divulgar a cultura científica; criação o centro de formação; criar o Gabinete de Apoio, Aconselhamento Parental e Social (GAAPS); criar o centro de animação; criar uma empresa de inserção social; e construir uma sede própria.

No ano lectivo 2007/2008
O CASPAE apostou em dar continuidade e em executar as actividades a que se propôs levar a cabo no ano anterior. Assume-se entidade gestora em vários agrupamentos, nomeadamente: Alice Gouveia, Eugénio de Castro, e Inês de Castro.

No ano de 2008
A função das Actividades de Enriquecimento Curricular foi atribuída pelo despacho nº 16795/2005, emitido pelo Ministério da Educação, que veio alterar o regime de funcionamento das escolas do 1º ciclo. Com o citado despacho ficou previsto o desenvolvimento das AEC's, em prolongamento de horários (período da tarde, das 15h30 às 17h30) nomeadamente: ensino do Inglês, actividade física e desportiva, apoio ao estudo e expressões. Aposta também na certificação de qualidade, bem como na realizar de uma avaliação de desempenho dos colaboradores do CASPAE 10.

No ano de 2008
O CASPAE muda de instalações, para o Monte Formoso, em Coimbra. topo